نظرات
فرستادن دیدگاه
اولین نفری باشید که دیدگاهی را ارسال می کنید برای “کاربست راه حل محور؛ جعبه ابزاری برای کار با کودکان و نوجوانان”
| عنوان اصلی | Solution-focused practice A toolkit for working with children and young people |
|---|---|
| سال چاپ اصلی | 2017 |
| ویراست | اول |
| تعداد صفحات | 176 |
| نوع محتوا | عملی |
| نقاط قوت | اشاره دقیق به مفروضات درمان, تکنیک های فراوان و خلاقانه, تکینک های کاربردی, نمونه های موردی فراوان |
| نقاط ضعف | پرداختن اندک به نظریه راه حل محور, نپرداختن به فلسفه و نظریه |
| امتیاز دپارتمان پژوهش | 5 از 5 |
| مناسب برای | سطح 2 (اعضای حرفه ای), مشاوران، روانشناسان، مددکاران اجتماعی و… |
| ترجمه های موجود | یعقوبی و ملائی – ارجمند |
| کیفیت ترجمه | عالی (متن روان و قابل فهم، ترجمه دقیق اصطلاحات تخصصی، ویراستاری مطلوب) |
درمان فشرده راهحل محور در اواخر دهه 80 میلادی توسط استیو دیشیزر و اینسو کیمبرگ طراحی شد. از همان ابتدا این رویکرد هم برای بزرگسالان و هم برای کودکان و نوجوانان به کار میرفت و کتاب های گوناگونی دربارة کاربست راه حل محور برای کودکان نوشته شده است. درمان فشرده راهحل محور متمایز از سایر درمان های متدوال است چرا که این رویکرد به جای کشف و ریشهیابی مشکلات به دنبال فهم و شناسایی بالاترین امیدها و آینده ترجیحی کودک و نوجوان میباشد. در این روش درمانی، متخصص این فرض را در نظر میگیرد که کودک یا نوجوان کارشناس زندگی خود است. پرسشگری راهحل محور موجب افزایش توانمندی، کشف مهارت ها، راهبردها و ایده های افراد برای رسیدن به آینده دلخواه آنها میشود. اگر چه اصول راه حل محور ساده است اما اجرای آن آسان نیست؛ چرا که به همان اندازهای که مراجعان در جست وجوی پاسخهایشان هستند، درمانگران نیز به دنبال سؤال مناسب میگردند.
کار کردن با کودکان و نوجوانان با استفاده از رویکرد راهحل محور، نیازمند ابزارهای نوآورانه جهت هدایت جلسه و مطرح کردن سؤالاتی است که هستة درمان فشرده راهحل محور را تشکیل می دهد. این کتاب روش های جدید و خلاقانه ای را برای درمانگران راه حل محور شرح می دهد که می توانند در کار با کودکان و نوجوانان به کار بگیرند. همچنین مثال های موردی ذکر شده در کتاب به درمانگران در اجرای گام به گام کاربست راه حل محور برای کودکان و نوجوانان کمک می کند.
| عنوان اصلی | Solution-focused practice A toolkit for working with children and young people |
|---|---|
| سال چاپ اصلی | 2017 |
| ویراست | اول |
| تعداد صفحات | 176 |
| نوع محتوا | عملی |
| نقاط قوت | اشاره دقیق به مفروضات درمان, تکنیک های فراوان و خلاقانه, تکینک های کاربردی, نمونه های موردی فراوان |
| نقاط ضعف | پرداختن اندک به نظریه راه حل محور, نپرداختن به فلسفه و نظریه |
| امتیاز دپارتمان پژوهش | 5 از 5 |
| مناسب برای | سطح 2 (اعضای حرفه ای), مشاوران، روانشناسان، مددکاران اجتماعی و… |
| ترجمه های موجود | یعقوبی و ملائی – ارجمند |
| کیفیت ترجمه | عالی (متن روان و قابل فهم، ترجمه دقیق اصطلاحات تخصصی، ویراستاری مطلوب) |
اثر حاضر منبعی ضروری برای دانشجویان رشتههای مشاوره، روانشناسی بالینی و مددکاری اجتماعی محسوب میشود. همچنین، این کتاب برای متخصصان بهداشت روان و مشاورانی که به دنبال آشنایی سریع با رویکرد راهحل¬محور هستند و نیز هر فردی که به درمانهای فشرده و راه¬حل¬محور علاقهمند است، بسیار مفید خواهد بود.
عنصر اصلی راه حل محور آگاهی از نحوۀ صحبت کردن و نحوه گوش دادن به مردم است. صحبت کردن فعالیتی خنثی نیست. اینکه چگونه در مورد رویدادها صحبت میکنیم و خودمان ظرفیت تغییر خود را داریم: «پیدا کردن نام برای هدف/ توانایی، راهی است برای ایجاد آن هدف/ توانایی، یا ایجاد پتانسیلی در افراد برای دیدن الگویی که قبلاً آن را ندیدهاند».
کار کردن با کودکان و نوجوانان با استفاده از رویکرد راهحل محور، نیازمند ابزارهای نوآورانه جهت هدایت جلسه و مطرح کردن سؤالاتی است که هستة درمان فشرده راهحل محور را تشکیل می دهد. این کتاب روش های جدید و خلاقانه ای را برای درمانگران راه حل محور شرح می دهد که می توانند در کار با کودکان و نوجوانان به کار بگیرند. همچنین مثال های موردی ذکر شده در کتاب به درمانگران در اجرای گام به گام کاربست راه حل محور برای کودکان و نوجوانان کمک می کند.
این سؤال فقط یک سؤال ساده است!
«چهچیزی باعث شده بخواهید امروز با هم گفتوگو کنیم؟» هرچند ممکن است این سؤال ساده به نظر برسد، اما میتواند تأثیرات عمیقی در ادامهٔ گفتوگو بگذارد. استیو دیشیزر (یکی از بنیانگذاران رویکرد راهحلمحور) این واقعیت را حین گفتوگو با خانوادهای که با آنها در تعامل بود، مشاهده کرد.
در کتاب حاضر ابتدا تاریخچه مختصری از مشاوره و روان درمانی در مدارس بیان شده است. پس از آن مخاطب با نحوه فکر مشاوران سنتی و مشاوران سیستمی که در مدارس کار میکنند و نیز با نظریه مشاوره راهحلمحور در مدرسه آشنا میشود.
موسسه دنیای راه حل محور یا «Solution Focused Universe» که به اختصار SFU نامیده می شود، بزرگ ترین موسسه آموزش درمان فشردۀ راه حل محور در دنیا محسوب شده که توسط الیت کانی، دکتر ادم فروئرر و آنا فرانسیس، بنیان گذاران مدل الماس پایه گذاری و تأسیس شده است. هدف این سازمان رشد و گسترش آموزه های راه حل محور در تمام دنیا و افزایش غنای آموزشی و پژوهشی این حوزه می باشد.
آشنایی با SFU ایران
موسسه SFU ایران یا «SFU in Persian» نماینده رسمی SFU آمریکا می باشد که با هدف گسترش درمان فشردۀ راه حل محور و ایجاد جامعه ای از درمانگران و سوپروایزران متبحر این حوزه توسط دکتر مصطفی بلقان آبادی، هیئت علمی دانشگاه و سوپروایزر بین المللی راه حل محور و همچنین علیرضا ملائی، درمانگر و پژوهشگر پست مدرن و سوپروایزر بین المللی راه حل محور در سال 1404 تأسیس شد.
درمان فشردۀ راه حل محور چیست؟
درمان فشردۀ راه حل محور که به اختصار SFBT نامیده می شود در اواخر دهۀ 70 میلادی توسط استیو دی شیزر و همکارانش در مرکز خانواده درمانی فشردۀ میلواکی متولد شد. SFBT باور دارد که با کشف منابع بیرونی و درونی مخاطبان خود و همچنین با تمرکز بر تغییر نحوۀ گفت و گوی (زبان) مخاطبان میتواند به تغییرات پایدار و مطلوب دست یافت و به افراد کمک کرد، زندگی دلخواه خویش را خلق کنند.
تمامی حقوق برای سایت sfu ایران محفوظ میباشد.
طراح وبسایت: سید علی موسوی
دیدگاهها
هیچ دیدگاهی برای این محصول نوشته نشده است.